Sắp xếp dữ liệu

Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Chuong_trinh_giao_duc_pho_thong_moi_nhat.jpg Phuong_phap_giang_day_1.jpg Clip__1LICH_SU_TEN_SAI_GON_054__Segment100_00_0000000_00_554221.flv NDH___33.jpg NDH___175.jpg NDH___17.jpg 561506b4b3a842f61bb9.jpg 7cfa11cbb5a244fc1db3.jpg 128163525_1847407988748007_7250523188460369498_n.jpg 124201482_380087213195709_4850500984247665608_n.jpg 125549681_1851987388281619_3005690876150541395_n.jpg 128101547_367492671214142_6827591115574669680_n.jpg 128163525_1847407988748007_7250523188460369498_n.jpg TOAN_CACSOTRONCHUC_TRANG_126_OK.flv TOAN_LUYENTAPCHUNG_TRANG_125_OK.flv Bai_toan_co_loi_van__K1.flv TT6.jpg TT11.jpg Ac.jpg Kg4.jpg

    Thành viên trực tuyến

    7 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với .

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Ngày hội Công nghệ thông tin ngành GD&ĐT Hội An năm 2010.

    2915787 14/01/2010 Sáng ngày 14 tháng 01 năm 2010, tại Trường Mầm non bán công Sơn ca, thành phố Hội An, Phòng GD&ĐT thành phố Hội An đã tổ chức Ngày hội Công nghệ thông tin ngành GD&ĐT Hội An năm 2010. Đây được coi là hoạt động thường xuyên nhằm đẩy mạnh phong trào ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường học tại thành phố Hội An. Đến tham dự lễ khai mạc có lãnh đạo Sở GD&ĐT Quảng Nam, lãnh đạo Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng, lãnh...

    Về dự thảo Ban hành bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi

    Bộ tiêu chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi đánh giá được một cách toàn diện sự phát triển nhân cách của trẻ ở tất cả các lĩnh vực: thể chất, tình cảm – xã hội, ngôn ngữ và nhận thức. Tuy nhiên, trong những ngày vừa qua, trên hầu hết các phương tiện thông tin đại chúng đều đưa tin phản hồi từ dư luận về một số bất cập của Dự thảo này, cụ thể như một số tiêu chuẩn còn chồng chéo, chỉ số thiếu rõ ràng,...